Eje 11 de 14 · Programa institucional
Gobernanza, transparencia e integridad
Construir confianza con decisiones colegiadas, procesos claros y rendición de cuentas verificable sobre recursos y resultados.
Qué cambia en la vida cotidiana
Escuchar, explicar y responder ante la comunidad.
Saber qué se decidió, con qué recursos, qué avanzó y qué falta por resolver.
El sentido de este eje
La confianza se construye cuando la comunidad puede entender cómo se decidió, quién da seguimiento y qué cambió. La gobernanza propuesta combina diálogo, órganos colegiados y rendición de cuentas legible. Su propósito es facilitar decisiones con evidencia y capacidad de corrección, no añadir una capa de reportes sin utilidad.
La confianza se sostiene con seguimiento de acuerdos e información comprensible, incluyendo dificultades y correcciones, no solo anuncios.
Publicar periódicamente información presupuestaria, avances de obra y resultados de pilotos, incluidos problemas encontrados.
Fortalecer exámenes de oposición transparentes y reglados, con criterios públicos y apego a la normatividad.
Mantener diálogo con estudiantes, personal académico y PAAE; someter propuestas normativas a órganos colegiados competentes.
Decisiones colegiadas con continuidad
Las propuestas deben llegar a la instancia competente con razones, alternativas, implicaciones y recursos. Se propone dar seguimiento a acuerdos con responsables y estado de avance, explicando cambios y asuntos pendientes. Estudiantes, personal académico y PAAE necesitan espacios de escucha con devolución: qué aportaciones se incorporaron y por qué otras requieren revisión.
Transparencia que permita comprender
Publicar cifras sin periodo, alcance o explicación puede confundir. El seguimiento debe unir recursos, acciones y resultados, diferenciando lo solicitado, autorizado y realizado. La información sería accesible y comparable, con protección de datos y reservas justificadas. Las dificultades y correcciones forman parte del balance, no deben ocultarse tras un resultado agregado.
Integridad en procesos y evaluación
Los concursos y decisiones regladas requieren criterios conocidos, trazabilidad y atención conforme a los procedimientos aplicables. En proyectos, conviene separar propuesta, autorización, ejecución y evaluación, y declarar conflictos de interés. Una observación debe atenderse con evidencia y debido proceso; no equivale por sí misma a una conclusión sobre responsabilidades.