Nivel superior / Ciudad de México
ESIQIE
Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas
gustavo a madero · Ciudad de México
Programas y oportunidades
Explora los programas y sus oportunidades de formación y vinculación. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.
Materiales y producción nacionalING. EN METALURGIA Y MATERIALES
ING. EN METALURGIA Y MATERIALES
Campo de inserción
Textil, metalmecánica, metalurgia, unión de materiales y proveedores industriales.
Proyecto propuesto
Caracterización de un material y mejora reproducible de un proceso.
Cómo se verá su aportación: Conformidad de piezas, costo y aprovechamiento de materiales.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Materiales avanzados y recuperación
Aleaciones computacionales · Materiales para baterías · Manufactura aditiva
Explorar piloto, recursos y evaluación →Química y materialesING. QUIMICA INDUSTRIAL
ING. QUIMICA INDUSTRIAL
Campo de inserción
Industria química, petroquímica, laboratorios, transformación de materiales y calidad.
Proyecto propuesto
Balance de proceso, caracterización de material o control de corrosión.
Cómo se verá su aportación: Variabilidad, rendimiento y cumplimiento de seguridad.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Procesos de menor consumo
Intensificación · Química verde · Control de procesos
Explorar piloto, recursos y evaluación →Química y materialesING. QUIMICA PETROLERA
ING. QUIMICA PETROLERA
Campo de inserción
Industria química, petroquímica, laboratorios, transformación de materiales y calidad.
Proyecto propuesto
Balance de proceso, caracterización de material o control de corrosión.
Cómo se verá su aportación: Variabilidad, rendimiento y cumplimiento de seguridad.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Transformación petroquímica con menor impacto
Integración térmica · Hidrógeno · Evaluación de emisiones
Explorar piloto, recursos y evaluación →