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Nivel medio superior / Ciudad de México

CECyT 8

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 8 «Narciso Bassols García»

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Azcapotzalco · Ciudad de México

Programas y oportunidades

Explora los programas y sus oportunidades de formación y vinculación. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.

Sistemas digitales y datos

TÉCNICO EN COMPUTACIÓN

Campo de inserción

Desarrollo de software, ciencia de datos, ciberseguridad y automatización de información.

Proyecto propuesto

Prototipo con datos autorizados, pruebas de seguridad y evaluación contra una línea base.

Cómo se verá su aportación: Exactitud, accesibilidad, recuperación y protección de datos.

Desarrollo prioritario · Soporte y automatización con seguridad

Sistemas operativos · Respaldo verificable · Automatización de tareas

Explorar piloto, recursos y evaluación →
Manufactura e integración

TÉCNICO EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

Campo de inserción

Automatización, mantenimiento, instrumentación, metrología, calidad y operación industrial.

Proyecto propuesto

Célula de inspección o mantenimiento con datos, manual y prueba de aceptación.

Cómo se verá su aportación: Defectos, disponibilidad, tiempo de ciclo y energía por pieza.

Desarrollo prioritario · Mantenimiento basado en condición

Lubricación · Sensores de vibración · Órdenes digitales

Explorar piloto, recursos y evaluación →
Química y materiales

TÉCNICO EN PLÁSTICOS

Campo de inserción

Industria química, petroquímica, laboratorios, transformación de materiales y calidad.

Proyecto propuesto

Balance de proceso, caracterización de material o control de corrosión.

Cómo se verá su aportación: Variabilidad, rendimiento y cumplimiento de seguridad.

Desarrollo prioritario · Polímeros y circularidad

Identificación de polímeros · Diseño para reciclaje · Control de transformación

Explorar piloto, recursos y evaluación →
Movilidad y manufactura

TÉCNICO EN SISTEMAS AUTOMOTRICES

Campo de inserción

Autopartes, mantenimiento, control de calidad, ensamble y prueba de vehículos.

Proyecto propuesto

Prueba de componentes o diagnóstico de fallas con formación en seguridad eléctrica.

Cómo se verá su aportación: Defectos por lote y confiabilidad del método.

Desarrollo prioritario · Diagnóstico de la movilidad eléctrica

Sensores vehiculares · Diagnóstico digital · Seguridad de baterías

Explorar piloto, recursos y evaluación →
Tronco común · formación inicial

TRONCO COMÚN

Propósito formativo

Orientación vocacional y fortalecimiento de matemáticas, lectura, ciencias y hábitos de estudio.

Proyecto propuesto

Diagnóstico formativo y tutoría antes de elegir especialidad.

Cómo se verá su aportación: Avance en aprendizajes esenciales; no se considera una carrera ni una habilitación profesional.

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